بررسی مقایسه‌ای مشکلات رفتاری کودکان ورزشکار و غیر ورزشکار

چکیده زمینه و هدف: با توجه به این که از بهداشت روانی ضعیف در دوران کودکی به عنوان پیش قراول وجود رفتارهای زیان بار جسمی و روانی در آینده یاد شده و از طرفی با در نظر گرفتن اصل ارتباط و تأثیر جسم و روان بر یکدیگر، پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات رفتاری در بین کودکان ورزشکار و غیر ورزشکار انجام شده است. روش بررسی: نوع مطالعه علی- مقایسه‌ای است برای این منظور، 221 نفر دانش‌آموز دختر و پسر از بین دانش آموزان 7 تا 11 ساله مشغول به تحصیل در شهرستان سنندج انتخاب شده و به سه گروه غیرورزشکار، ورزشکار انفرادی و ورزشکار گروهی تقسیم شدند. جهت اندازه گیری مشکلات رفتاری، پرسشنامه رفتاری کودکان راتر فرم معلم و فرم والد مورد استفاده قرار گرفت. در تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون t مستقل جهت مقایسه میانگین‌های دو گروه دختر و پسر و همچنین از آزمون تحلیل واریانس یکطرفه برای مقایسه متغیرها در سه گروه استفاده شد. یافته ها: با استناد به نتایج به دست آمده از هر دو فرم مذکور، علاوه بر میزان شیوع بیشتر مشکلات رفتاری در کودکان غیر ورزشکار، تفاوت هر یک از خرده مقیاس‌ها در بین دو گروه کودکان ورزشکار و غیر ورزشکار نیز از لحاظ آماری معنادار گردید (05/0 PP). همچنین پسران میزان بالاتری از مشکلات رفتاری را نسبت به دختران به خود اختصاص دادند (01/0>P). نتیجه گیری: فعالیت‌های مختلف ورزشی می‌توانند در پیشگیری و کاهش مشکلات رفتاری کودکان موثر واقع گردند به طوری که می‌توان به آن به عنوان ابزاری ارزشمند در کنار سایر روش‌های نوین مقابله نگریست. واژه‌های کلیدی: مشکلات رفتاری، کودکان، ورزشکار، غیر ورزشکار. وصول مقاله :23/6/90 اصلاحیه نهایی: 7/3/91 پذیرش: 30/3/91